Projekty EU

Projekt „Handicapovaní žáci na gymnáziu“

Hlavním cílem projektu „Handicapovaní žáci na gymnáziu – poskytování nových vzdělávacích služeb se zdravotním postižením a znevýhodněním v systému středoškolského vzdělávání“ realizovaným na Gymnáziu Suverénního řádu maltézských rytířů ve Skutči, je integrovat sociálně vyloučené skupiny (žáci s SVP) do komunity a následnou realizací projektu umožnit těmto žákům přijetí na školu, následné vzdělávání zohledňující specifika jejich potřeb, úspěšné dokončení studia s možností studia na VŠ a získání pracovního uplatnění na trhu práce.

Partnery celého projektu jsou:

• Úřad práce v Chrudimi
• Město Skuteč
• Pedagogicko-psychologická poradna v Chrudimi

Zdroje financování projektu:

• Příspěvek ze strukturálních fondů: 80%
• Příspěvek z národních veřejných zdrojů: 20%

                  - ze státního rozpočtu: 10%

                  - z rozpočtu Pardubick�ho kraje: 10%

Za žáka s SVP se pro účely této akce považují žáci zdravotně postižení a znevýhodnění, kteří jsou starší 15 let.

Akce vychází z vlastního šetření, které ukázalo na postupný nárůst cílové skupiny.

Na tyto potřeby projekt reaguje:

1. vzdělávání pedagogického sboru v systému celoživotního vzdělávání a to v následujících oblastech:

• školení pro práci se žáky se SVP
• školení zaměřené na zvýšení počítačové gramotnosti pedagogického sboru tak, aby mohli učitelé vytvářet interaktivní vzdělávací materiály a používat je při výuce
• školení k dobrovolnictví, je jehož principu je založena práce se žáky, kteří pomoc potřebují

2. praktická interpretace nových poznatků, vytvoření novelizovaného systému a interaktivního vzdělávacího materiálu

• tvorba nového učebního plánu včetně modifikovaných učebních osnov a tématických plánů se zaměřením na vzdělávání žáků se SVP
• příprava audionahrávek
• příprava vizualizace vzdělávacích témat

3. pilotní ověření novelizovaného vzdělávacího systému:

• zavedení novelizovaného vzdělávacího systému, ověření nových osnov a tematických plánů včetně interaktivního vzdělávacího materiálu vzhledem k potřebám žáků s SVP
• ověření všech postupů, metod a forem ve vlastní výuce
• analýza dosažených výsledků a zhodnocení efektivnosti novelizovaného vzdělávacího systému
  

Využití ICT technologií napomáhá ke komplexní kompenzaci handicapů žáků se SVP, akce počítá s jejich maximálním využitím. Projekt v primárná podobě řeší jedince s různými přístupovými bariérami, kde počítač vystupuje v roli zprostředkovatele komunikace – vytvoření komunikace na nové platformě.

Celý projekt byl zahájen 1.5.2006 a ukončen bude 31.3.2008, přičemž samotná realizace probíhá ve 4 etapách:

• I. etapa – tvorba systému
• II. etapa – zavedení systému
• III. etapa – pilotní ověření I.
• IV. etapa – pilotní ověření II.
  

Hlavní monitorovací ukazatele projektu:

• podpoření osoby, která se zúčastní kurzů sociílní integrace
• vytvořená hrubá pracovní místa
• informační a propagační akce – sociální integrace
• Úspěšní absolventi kurzů
• počet přednášek, seminářů a workshopů

Specifické cíle projektu:

• projekt realizuje své služby prostřednictvím pilotních cílů
• vytvoření prostředí pro komunikaci žáků s SVP
• interaktivní audionahrávky
• vizualizace vzdělávacích schémat
• vybavení a zařízení kompenzující handicapy žáků s SVP
• zařízení a vybavení umožňující učitelům tvorbu interaktivního vzdělávacího materiálu
• audiovizuální zařízení umožňující kompenzaci handicapů žáků s SVP
• ICT koordinátor – služba
• další vzdělávání a kurzy pro žáky s SVP
• vzdělávání učitelů se zaměřením na žáky s SVP v systému celoživotního učení
• dobrovolnictví
• zřízení nového pracovního místa
• řídící a realizační tým
• publicita